蒲青云说他天天做白日梦。关榕又跑到文科榜前,指着何惜的名字,说:“何惜这次数学没我考得多。”听他这么高兴,蒲青云以为差多少,走近一看,才差一分,“你怎么不和人比语文?”何惜语文141,用关榕的话来说,就是:他简直是个疯子。于是他又找到谢语棠的名字,说:“看,这是我教出来的结果。”谢语棠数学108分,比以前进步十几分,是不错。反观柳燕林62分的物理,蒲青云说他没进步,要继续努力,周二早晨,蒲青云抽查他考试卷子涉及的物理知识点。关榕说蒲青云没人性,又对柳燕林说:“他完全是嫉妒我,所以压榨你。”柳燕林听得云里雾里,迷惑地看向蒲青云。蒲青云推开关榕,“别听他胡说,满嘴跑火车。”接着提问他回旋加速器升旗的时候,夏琼禾看见了何惜,何惜规规矩矩穿着校服,一个耳钉也没有戴,和煦地笑着。何惜似乎察觉到她的视线,回头看过来,她躲闪不及,向他微笑,他愣了一下,不知道是认出了她,还是看见一个陌生女生朝他笑而感到惊悚,然后他也笑了笑。整整一个早读,夏琼禾都沉浸在何惜的作文里。她讨厌议论文,认为议论文限制他们的思想,她喜欢抒情散文,可对于高中作文而言,议论文的下限高,抒情文下限低,很低。可为什么何惜能做到妙笔生花,反观她的,只能说屎上雕花。陈丹卿安慰她:“你下次一定比他写得好。”下次,还能有几个下次。“陈丹卿,背你的文言文,老师提问你答不上来,去外面站着吧!”陈丹卿运气好,老师提问陈丹卿周围所有人,就是没提问陈丹卿,陈丹卿说这是祖宗庇佑。回到家,夏琼禾把何惜的作文放进文件夹里。这里存放着高一。学校没用除雪剂,将近一周,雪才化完,篮球场上的雪人变成一滩水,好在俄罗斯套娃一直保存在手机里。周一这日,班主任说尽量不要串班,有问题就问同班同学,或者问老师。说话的时候,他着重看了眼柳燕林。三班老师也是一样的话术,关榕指着自己,小声问蒲青云:“老师这是点我呢?”蒲青云笑道:“不知道。”这规矩对关榕没用,对柳燕林却很有用。只是在有其他班学生来找蒲青云时,但凡让柳燕林看见,柳燕林都会特意走过来,说一句“老师不让串班”,然后扬长而去。“你们老师不让串班?”那个学生问。蒲青云看着他,“你们老师没说吗?”“没有。”这倒是奇怪。柳燕林知道老师在说他,可为什么单独说他一个人。可能是蒲青云的成绩有所下滑,老师以为是他打扰蒲青云学习了。
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