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120 事半功倍 出类拔萃（第1页）

120事半功倍出类拔萃

瑾瑜：单词记得不牢，麻烦还真不少。笔神阁加上粗心毛病，更是混淆不清。

若晨；张冠李戴不说，句意时常颠倒。黑的说成白的，红的说成黄的。

瑾瑜：举个例子来说，证明不是瞎说。近似单词辨析，真有必要集训。

若晨；不妨先说一二，，权作抛砖引玉。大家若有时间，可以收集成篇。

瑾瑜：既能巩固知识，又治粗心毛病。方便学习研究，好处显而易见。

若晨；说一千道一万，还是举例子看。我写信抗议建场，英语是怎么说来着？

若晨；学生怎么说来着

瑾瑜：我写信保护建场。chapter_（）;

若晨；怎么有这样的不同？

瑾瑜：英语“st”长得像不像””？

若晨；活像一对双胞胎，仅有一个字母之差，稍一粗心就把意思表达反啦。

瑾瑜：真是粗心大意不得呀。

若晨；类似的单词在英语里还有很多，不加巩固稍有粗心就会错误百出，譬如：海拔，高度，态度；e欠，归功于，n自己的，拥有；quy质，qy量；十分，相当，安静的；vary变化，改变，very非常，很；he天气，her是否；ar闲逛，r想知道等。还有疑似多胞胎的，如thugh虽然，thu思想，thrugh穿过，thrugh彻底的。

瑾瑜：我们有必要下一番功夫，搜集整理比较辨析，养成细心的好习惯，便于学生在以后的学习和工作事半功倍，更加出类拔萃。

若晨；讨论暂告段落，

（本章完）

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