男生听课还特别认真,下课的时候总会帮着陈汐把椅子都一一摆好,最后才离开教室。被学生喜欢是很正常的事情,比起主科老师重视分数,总要考试,这些音体美老师就可爱多了。而且有些孩子就是爱唱歌,爱画画,就会格外喜欢上这些课。男孩脸上长着几个青春痘,说话的时候他总是有些弯着腰,低着头然后抬着眼皮看着人,看起来内向又害羞。“老师好,我是初三六班的吕智博,打扰您休息了……”男孩小声地说。陈汐朝他笑笑,问道:“你怎么没在教室午睡?”“我不想午睡,老师,我能听听您弹琴吗?”男孩十分腼腆,他的声音嘶哑但不低沉,应该是还没有完全渡过变声期。“既然你都来了,那就进来吧。”陈汐转身往钢琴边走去,男孩也跟着她进了教室,在木椅子的陈汐本以为吕智博也是个喜爱音乐、学习音乐的学生,因为大多数往音乐教室跑的孩子大抵都是这样的理由。对于这些孩子,陈汐十分欢迎,并且会慷慨地和他们讲授音乐的美,教给他们如何欣赏音乐,或者告诉他们学习音乐要避免哪些弯路。但在吕智博又来了几次之后,陈汐才知道他其实并不懂音乐。“那你只是喜欢听钢琴曲?“陈汐向坐在身边的大男孩问道。男孩不好意思地望着她的眼睛,脸上露出一些为难。过了好一会,他才怯生生地说:“老师,如果我说我并不是因为喜欢听钢琴,您会生气吗?”本以为学生或多或少会善意的有个谎言,可这孩子说的话这么直接,也让陈汐更好奇他来的目的。“那你是为什么想来?”陈汐继续问。“我觉得您像我妈妈。”“像你妈妈?”陈汐愣住了。或许是知道自己的理由过于奇怪,男孩低着头,不没敢直视陈汐的眼睛,双手则在木椅子边的钉子上抠来抠去。这个答案完全出乎陈汐的预料,但陈汐没有马上说什么,而是想听男孩继续说下去。她知道这个年纪的学生看似张狂有主意,其实敏感的很。“我小学的时候,二年级,有一天早上我妈给我做了早饭,送我去上了学,可晚上却没去接我,等我姥姥接我回来之后,他们就说我妈没了。”男孩依然垂着头,“被车撞了。”“然后我舅舅他们带我去参加了一个葬礼,上面挂着妈妈的照片,下面躺着一个人,我舅说那是我妈,但是我看那人一点都不像我妈,我知道我妈长得多好看,那个人一点都不像。”说着,男孩用手背在脸上胡乱抹了一下,眼泪被蹭了一脸,陈汐从一边找来纸递给了他。“对不起老师,我没跟您说实话,我初一第一节音乐课看见您,就觉得您长得特别像我妈妈,那时候我每周都特别盼望您的课,可是后来……初三了,音乐课都换成自习了……”
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