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第35章（第1页）

鹿念乔嚼吧嚼吧，吞了烤鸭饼才一脸莫名地问：“怎么了？”鹿一旻：“……”吃都吃了！“自己动手包，人家殷魏瑾自己都没吃呢。”话还是要说。颇有点咬牙切齿的感觉。“哦哦，好的。”鹿念乔看了看对面的两人，包了一个很大的烤鸭饼递给她爷爷，得到一个“好乖”以后又包了一个同样大带蒜泥的给殷魏瑾。殷魏瑾倒是想就着鹿念乔的手吞了这个带烤鸭和各类蔬菜的烤鸭饼，可惜边上坐着眼睛即将喷火的好友，他不敢！现在他不能得罪他。果然，念念包的烤鸭就是香。殷魏瑾无视好友那对着自己，下一秒就要枪杀的眼神，一脸感动（面瘫）地吃着烤鸭。包了两个烤鸭饼后，鹿念乔也顾不上油不油这种事了，开始认认真真地投喂自己。吃了五个后，她实在吃不下了，只能眼巴巴地看着对面的两人吃得喷香。看着两人陶醉又满足的吃相，鹿念乔智者不入爱河连环画回家晚饭过后，鹿念乔就直接找了鹿一捷小朋友：“一捷小可爱，你的连环画可以借我看看吗？”鹿一捷虽然才五岁，但已经能认识很多字了，所以连环画这种东西，找他就行。鹿一捷没有推辞，高高兴兴地把自己所有的连环画抱了出来给鹿念乔。还别说，小朋友还真有点乖弟弟的样子。也不吃独食，性子也不霸道，还乐于分享。拿着小朋友友情奉献的十二本小人书，鹿念乔开始读了起来，都是些以前学过的小故事，现在只是有了点简单的画面而已，比如手上这本《大闹天宫》，构图背景和人物都画得不错。两小时就看完了鹿一捷给的十二本连环画，主要是小朋友才五岁，认字不多，这几本连环画也很简单，上面配的文字他可能都是连蒙带猜读完的。这几本在她看来只能算儿童读物的小人书，故事简单，每页画面内容和文字内容相辅相成，画面内容表现文字内容，文字内容在一定程度上又补充画面内容的完整性1。连环画每页内容是把故事情节段落讲述清楚，叙事表现力远不如她们画的漫画2，或者看的日漫。但这个时代的连环画背景和人物都画得很好，构思构图也很精妙。看完了十二本连环画，鹿念乔心里对自己即将开展的画画事业大概有了一点谱，幸好她当初学画的时候，什么都学了点，现在只需要再多找点连环画用来学习（模仿），找鹿爸说两个战争故事，她的事业就可以开始了。

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