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第75章（第1页）

她还没说完，田恬的眼眶已挂上泪珠，刚才在领奖台上的风光和喜悦完全不敌母亲这冷淡的几句评语。直到吃晚饭他的心情也没好过来，那个优秀奖的奖状被他一进自己的房间就泄愤似的丢在了床底下，他满拟著要用最喜欢的贴画纸把它粘在墙上呢，但现在看来，它也不是很好看。田父发现儿子的失落，晚饭後就趁著田恬在卧室洗脚的功夫问了妻子，得知事情始末之後他严厉的批评了妻子：“你呀你！咱儿子挑灯夜读很快显出优势，他在同级的孩子里是学东西最快的，再之後，几乎等同於纪念奖的优秀奖就与他无关了。田母给他定下的目标亦是他自己的目标，不拿第一就等於落败。那些得第二的孩子，其实不比他少努力多少，但就因为名字排在第二位，就缺少了很多瞩目，就像大人们聚在一起炫耀时，都会说：“啊谁谁家的孩子今年又考了个第一！”但是谁会拿第二来说事呢？──“xxx又考了个第二！”这是相当令人泄气的赞扬呢。田恬按部就班的按照母亲及自己划定的道路上稳健的走著，然而陈圆圆却是这条路上的一个变数。田恬几乎摔了大跤。初一的期末考试他竟然不是年级第一！比他反应还大的是田恬的母亲，她坚决不承认这是环境变迁加上学科增多造成的正常偏负面影响，她认为是儿子懒惰了，懈怠了。可是田恬的生活还是和原来一样排得满满的，回家先温书，吃完晚饭练书法，练完书法做课外习题，哦，写作业这种事他是从不带回家里来的，那是午休时间就应该解决掉的东西，周末也没有松懈过，那些奥数培训课、口语提高班，他每周不落。对著成绩单，田母独自反思著儿子的状态，大体没什麽异常，唯一的变化……可能就是开朗了些吧，听说他在学校里交了不错的朋友，小孩子有自己的社交圈子这很正常，对以後的交际能力也有帮助，但关键是交往的对象能不能起到好的作用。田母第一次打田恬那听说“陈圆圆”这个名字时还紧张了一阵，经过旁敲侧击得知这个陈圆圆是男生後才放心。沈思良久後，田母把田恬叫了过来。“那个陈圆圆，这次他考第几名？”──注意，是第几名，个位数。但实际上田恬也记不清陈圆圆这次考了第几十名。“您问……是年级排名还是班里的？”──这差别可大了，是几十和几百的差别。他不知道母亲打听陈圆圆的成绩干吗，但他隐约觉得不妙，如果实话实说的话。“就班里的吧。”“哦……那我明天看看再告诉您，我也没留意。”田恬用了个缓兵之计。

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